E-book (a papírová kniha) o moderních technologiích ve výuce. Autoři: Kamil Kopecký, René Szotkowski, Veronika Krejčí, Martin Havelka, Lukáš Kubala

Co jsou sociální bubliny? Jak vznikají? A v čem jsou jejich rizika?

Základní seznámení s rizikovým chováním v online prostředí, tzv. kybergroomingem.

Stručný historický vývoj češtiny - od praslovanštiny po moderní češtinu

Jak moc je kyberšikana učitelů rozšířena? Jaký má dopad? Kdo jsou pachatelé? Jak je řešena?

Co dělají doktorandi? Co jsou vědecké výstupy? Co je peer review? Jaké části má vědecký text? Co je to WoS a Scopus?

Specifikace jazyka elektronické komunikace. Co jsou emoji? A co akronymy? Co jsou to meme? A čím je jazyk online komunikace specifický?

Základní zásady tvorby bakalářské a diplomové práce. Jaká je struktura práce? Co patří do teoretické a co do empirické části? Jak je to s citacemi? Co je to přímá citace a parafráze? A další důležité informace pro diplomanty...

Kamil Kopecký a Veronika Krejčí vás seznámí s riziky spojenými s virtuální komunikací v online světě.

Tento text Vás provede vybranými kapitolami didaktiky literární výchovy. Cílem textu není zmapovat celou oblast didaktiky literární výchovy, nýbrž zaměřit se na některá důležitá témata.

Stream Kamila Kopeckého a Reného Szotkowského o moderních technologiích ve výuce - pro pedagogy i nepedagogy.

Jak se dají mobilní doteková zařízení využívat ve výuce? Několik tipů najdete v našem krátkém videu...

Nastartujte svůj e-learning s Google Classroom (Google Učebnou)! Co to vlastně je a jak to využít? Jak si založit první kurz? A jak do něj přidat studenty? Jak jim zadat úkoly? A jde to využívat - třeba na mobilu?

Nevíte, jak v Google Forms limitovat čas? Následující video vám vysvětlí, jak na to.

Umíte si vytvořit v online prostředí test, který se sám vyhodnotí? S Google Forms to bude hračka! Více v našem videu.

Znáte videokonferenční řešení Zoom? Pokud ne, mrkněte na krátký tutoriál.

K čemu jsou tablety ve výuce? Jak s nimi pracovat? Jak je vybírat? A co všechno umožňují?

Písemný projev, vývoj písma, funkční styly, slohové postupy a útvary.

Slovo, slabika, hláska Slabika měkká a tvrdá; krátká a dlouhá; přízvučná a nepřízvučná Slova jednoslabičná, dvojslabičná... neslabičná Dělení hlásek - souhlásky (měkké, tvrdé a obojetné; párové a nepárové), samohlásky (krátké a dlouhé), dvojhlásky Slabičná a hlásková stavba slova Slabikotvorné hlásky Hláska × písmeno

Tradiční a valenční syntax. Stavba věty jednoduché, větné členy, souvětí. Parataxe, hypotaxe.

Co je tvarosloví? Morfémy a morfy. Stavba slova. Slovní druhy a jejich třídění.

Slovní zásoba a tvoření slov

Vznik a vývoj písma. Výslovnost a pravopis.

Základy hláskosloví, typy hlásek, hláskové změny a další témata spojená s fonetikou a fonologií.

Ke klíčovým tématům mediální výchovy patří zcela jistě práce s reklamou. Vysvětlíme si, co je reklama, jaké jsou její typy, co je product placement, jak funguje reklama na sociálních sítích atd.

Co je jazyk a jazykověda? Co je spisovná čeština, obecná čeština či hovorová čeština? A co třeba takový slang?

Co je morfologie? Gramatické kategorie vyššího a nižšího řádu. Slovní druhy. Skloňování a časování. Systém pádů.

Souvětí, věty jednoduché, vztahy mezi větami. Parataxe a hypotaxe.

Stavba věty jednoduché, větné členy, vztahy mezi nimi.

Co je pravopis? Jaké jsou jeho typy? Jak se vyvíjel? Kromě odpovědí na tyto otázky naleznete v prezentaci také mnoho úkolů na procvičení...

Seznamujete se na internetu? Víte, na jaké problémy můžete při internetovém seznamování narazit? A jak zajistit, abyste při online seznamování zůstali v bezpečí? O tom všem je naše nové vzdělávací video...

O dezinformacích, fake news a dalších nešvarech mediálního světa...

Jak s žáky komunikovat s tématy spojenými s online bezpečností? Několik tipů do vašich hodin...

Jak zajistit, aby byla naše online výuka bezpečná? Stručně, jasně, srozumitelně.

Základní přehled větných členů v podobě animace.

Základy české fonetiky a fonologie. Systém českých hlásek, jejich tvoření.

Jak určit typ asimilace znělosti? Jak se hlásky vzájemně ovlivňují? Naučíme vás v tomto videu.

Co je národní jazyk? A jak jej lze stratifikovat? Co je to obecná čeština, co jsou dialekty a sociolekty?

Sexting je rizikové sdílení vlastních intimních materiálů (fotografií, videí) s ostatními uživateli. Sexting představuje celou řadu rizik... a právě na ně se zaměříme v této videopřednášce.

Co je to kybergrooming? Jak probíhá manipulace? Jaké techniky používají online predátoři? A co prevence, co můžeme využít v rámci prevence? O tom všem je dnešní přednáška.

Co je kyberšikana a co ne? Je kyberšikana trestný čin? Jaké má vlastně formy? A jak ji efektivně řešit? A co všechno může kyberšikana způsobit?

Víte, jaký je rozdíl mezi státními, veřejnoprávními a komerčními médii? A kam zařadit třeba... Parlamentní listy? Pokud ne, mrkněte na naše nové video...

Co je hoax? Stručně, jasně, přehledně, v 7 minutách.

Stručná kostra historického vývoje češtiny.

Životnost - stručně, jasně, přehledně... třeba využijete.

Při určování správného tvaru zájmena JÁ můžeme využít mnemotechnickou pomůcku... JÁ = TY.

S duálem občas zápasí každý z nás. Tento přehled by vám mohl pomoci rozlišit, kdy jaký tvar použít.

MIŠPULE... záhadné slovo, které se často plete se slovem MYŠ...

Na naší katedře aktivně vedeme předměty zaměřené na mediální výchovu a mediální gramotnost. Věnujeme se také hoaxům a dezinformacím všeho druhu, včetně hoaxů obrazových. Poznáte, které fotografie nebyly upraveny... a které jsou naopak fejk?

Homonymie a polysémie, souzvučnost a mnohoznačnost... Vždy mají více významů, záleží však na tom, zda spolu jednotlivé významy souvisejí a jaký mají původ. Mrkněte na náš materiál, který by vám mohl pomoci.

Přemýšleli jste někdy o tom, odkud se vzalo písmeno Ů, které v češtině používáme společně s Ú? Jestli ne, pomůže vám tato malá grafika...

Onomastika je věda, která se zabývá vlastními jmény... třeba názvy měst. Poznali byste, která města jsou skryta za obrázky?

Jak je to s tím VÝRem, co ho stáhl pod hladinu vodní nebo vzdušný VÍR? Klasické jazykového hříčky, které patří k tzv. češtinářským špekům. Jak je ale vyřešit? Mrkněte...

Ve vyjmenovaných slovech najdeme spoustu zvířátek! Určitě se vám podaří najít další... Kolik jich najdete?

V češtině můžeme velmi snadno vytvářet slova, která neobsahují samohlásky. Úlohu samohlásek totiž zvládnou tvz. slabikotvorné hlásky (nejčastěji R a L). Díky nim pak můžeme tvořit docela dlouhá slova, ve kterých jsou pouze souhlásky. Příkladem je slovo SCVRNKLS (zkrácenina ze scvrnklul jsi), které obsahuje 8 souhlásek a žádnou samohlásku. Jak dlouhé slovo bez samohlásek dokážete vytvořit VY?

K oblíbeným slovním hříčkám patří palindromy, tedy věty či slova, která se čtou stejně zleva i zprava a mají vždy stejný význam.

Co je slovní zásoba? Co jsou slova mnohoznačná, souzvučná, či souznačná? A co slova protikladná? To vše a mnohem více v naší prezentaci...

Přemýšleli jste někdy o tom, jak vzniklo slovo Morava? Existuje hned několik verzí vzniku tohoto slova. Které dáte přednost vy?

Co je to vlastně metonymie? Jak ji poznat? A jak ji vytvořit?

U zkoušek se nám často nevybavují příklady vedlejších vět doplňkových, takže pro vás máme jednoduchý návod, jak z vedlejší věty předmětné vytvořit vedlejší větu doplňkovou...

Jaká je síla našeho podvědomí a jak dokáže podvědomí ovlivnit náš úsudek? A co jsou to kognitivní zkreslení?

Co jsou dezinformace, fake news a hoaxy? A jak fungovaly v historii? Byl Napoleon Bonaparte skutečně malé postavy? A co mandelinka bramborová, vysadili ji na našem území záškodníci z USA?

Co je mediální výchova a mediální gramotnost? A proč je důležité rozvíjet u žáků kritické myšlení a mediální gramotnost?